Debata o umeleckom prednese a divadle poézie
Konferencia Kon(tro)verzácie vznikla ako priestor na diskusiu o témach, ktoré program Hviezdoslavovho Kubína bežne neponúka.

Hviezdoslavov Kubín je najprestížnejšia celoštátna súťaž a prehliadka umeleckého prednesu poézie a prózy, tvorby recitačných kolektívov a divadiel poézie na Slovensku, ktorú organizuje Národné osvetové centrum. Je to jedinečná platforma, ktorá rok čo rok spája stovky recitátorov, divadelných skupín a milovníkov umeleckého slova z celej krajiny.

V rámci tohto podujatia sa už tradične konajú aj sprievodné diskusie a odborné stretnutia – medzi nimi Kon(tro)verzácie, konferencia venovaná otázkam umeleckého prednesu, divadla poézie a recitačných kolektívov.

Konferencia Kon(tro)verzácie vznikla pri príležitosti 70. ročníka Hviezdoslavovho Kubína ako priestor na otvorenú diskusiu o témach, ktoré počas súťaže a prehliadok samotný program bežne neponúka. Hlavným cieľom bolo otvárať otázky, konfrontovať názory a hľadať nové perspektívy v oblasti umeleckého prednesu i jeho miesta v dnešnej kultúre.

Kon(tro)verzácie boli štruktúrované do tematických blokov, ktoré kombinujú panelové diskusie s formátom oxfordských debát – čo znamená, že účastníci nielen rozprávajú, ale aj argumentujú a konfrontujú protichodné názory.

1. Úloha amatérskeho prednesu dnes

Tento blok sa zaoberá otázkami:

  • Aké je miesto umeleckého prednesu a divadla poézie v súčasnej kultúre?
  • Je to skôr živý priestor na rozvoj mladých talentov, alebo prežitok minulých dekád?
  • Ako ovplyvňuje prednes osobnostný vývin účastníkov?

Diskutujú odborníci a praktici z oblasti prednesu, pedagogiky aj divadla.

2. Mimoslovné prostriedky prednesu

Oxfordská debata tu rieši:

  • Do akej miery je vhodné používať kostým, pohyb, svetlo či hudbu pri prednese?
  • Mali by sme tieto prostriedky považovať za rovnocennú súčasť umenia alebo odvádzajú pozornosť od samotného textu?

Tento formát prináša jasné argumenty „za“ aj „proti“.

3. Úpravy textu a interpretácia

V ďalšej debate sa rozoberá hranica medzi verným prednesom a interpretáciou textu:

  • Kedy sú úprava a skrátenie textu prijateľné?
  •  Na aké zásahy do diela má interpret právo?
  • Kde sa končí rešpekt k autorovi a začína sa osobná tvorba recitátora?

Témy, ktoré mnohých prekvapia a často aj rozdelia, prinášajú do diskusie zaujímavé otázky o samotnej podstate umeleckého prednesu.

V roku 2025 v rámci 71. ročníka Hviezdoslavovho Kubína sa konalo pokračovanie Kon(tro)verzácií o umeleckom prednese, ktorých súčasťou bola panelová diskusia s moderátorom Richardom Veselým a vystupujúcimi diskutérmi s konkrétnymi témami:

  • (Pro)pozície Hviezdoslavovho Kubína – Petra Fridrichová
  • Hodnotenie ako súčasť umeleckej tvorby I. – Beáta Reifová
  • Hodnotenie ako súčasť umeleckej tvorby II. – Ľubica Bekéniová
  • Porota povedala, že… (Prípadové štúdie z praxe) – Renata Jurčová

Na záver bola diskusia prítomných recitátorov a pedagógov.

V druhom bloku sa uskutočnila oxfordská debata na tému: Má byť umelecký prednes detí na celoštátnom kole Hviezdoslavovho Kubína súťažný?  Debatu moderovala Diana Laciaková, za súťaž bola Zuzana Demková a proti súťaži bola Eliška Sadíleková.

Tento článok bol zverejnený 27. 1. 2026.

Technická podpora

Našli ste chybu na tejto stránke? Napíšte nám to prostredníctvom tohoto formulára.